想い出の新入生歓迎行事「オリエンテーション・キャンプ」

2023-05-19

雇用のあり方を探って見える、日本の労働者の立ち位置とアイデンティティ

• #教員
• #社会学科
• #社会学専攻
• #総合人間科学研究科
• #総合人間科学部
• #SPSF

2023-05-19

民主主義を守るために。世論調査結果を検証し、メディアの在り方を考える

• #教員
• #文学研究科
• #新聞学専攻
• #新聞学科
• #文学部

2023-05-19

違いを乗り越えてより良い合意を重ねていけば、より良い社会を実現できる

• #教員
• #法律学専攻
• #国際関係法学科
• #法学研究科
• #法学部

2023-05-12

異なる言語を話す人との、よりよいコミュニケーションのあり方とは

• #教員
• #国際関係論専攻
• #ドイツ語学科
• #グローバル・スタディーズ研究科
• #外国語学部

2023-05-12

バルザックは「常識を超えた人」。100作超を残した偉大な作家の才能と生き様

• #教員
• #文学研究科
• #フランス文学科
• #フランス文学専攻
• #文学部

2023-05-12

臨床心理士の知見と経験が、病気を抱えた子や家族の心を支える

• #教員
• #心理学科
• #心理学専攻
• #総合人間科学研究科
• #総合人間科学部

2023-05-12

18世紀の思想家F・H・ヤコービ研究を通して神の観念をめぐる問題を考える

• #教員
• #文学研究科
• #ドイツ文学専攻
• #ドイツ文学科
• #文学部

2023-05-02

リニアモーターカーにも使われている超伝導体で、世界の産業が大きく変わる

• #教員
• #理工学専攻
• #機能創造理工学科
• #物理学領域
• #理工学研究科
• #理工学部

2023-05-02

異文化間インターアクションから、英語の使い方にまつわる事象を解き明かす

• #教員
• #英語学科
• #言語学専攻
• #言語科学研究科
• #外国語学部

2023-05-02

デジタルツールを駆使したネットワーク研究で、日本史を立体的に分析する

• #教員
• #国際教養学科
• #グローバル社会専攻
• #グローバル・スタディーズ研究科
• #国際教養学部

2023-04-27

神学の専門分野として基礎神学とイグナチオの『霊操』の研究に取り組む

• #教員
• #神学研究科
• #神学科
• #神学専攻
• #組織神学専攻
• #神学部

2023-04-27