○科目サブタイトル |
Schreib’ doch mal Deutsch!
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○講義概要 |
さまざまなテキストを多角的に読みとくことをとおして、ドイツ語の文章の書き方の要点を身につけることを目的とする。着想から構成、見直しまで、段階を追って検討していく。その過程を経て、最終的には履修者自身もドイツに関するテーマで作文を書く。作品は「日本におけるドイツ年」の一環として開催されるドイツ語作文コンクールに出すことをめざす(任意)。
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○評価方法 |
授業参画(50%)、レポート(50%) 学期末に提出してもらうドイツ語作文の作品をもってレポートに代える。
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○授業計画 |
1 | 最終的な作文は一人ひとりで書くが、授業中は共同作業が含まれる。以下の諸点を扱う予定である。Gewinnen von Schreibiden, Wortschatzarbeit, Strukturieren, Formulieren, Ueberarbeiten. |
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By:上智大学学事部学務課
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