| ○講義概要 |
Ｊ・ベディエ編『トリスタン・イズー物語』（岩波文庫）を手引きとしながら、ヨーロッパに広く伝わる「トリスタンとイゾルデ」の伝説を再構成しながら解説する。ベルール、トマ、ゴットフリートのテクストも実際に読んでみよう。
「愛、12世紀の発明」（セニョボス）という有名な言葉があるように、この時期、西欧における愛の観念が成立した。ヨーロッパ中世における愛、結婚、セクシャリティーの問題についても、ルージュモン、デュビー、阿部謹也の著作等を参照しつつ同様に考察してみたい。
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| ○評価方法 |
出席状況(25%)、授業参画(25%)、レポート(25%)、小テスト等(25%)
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| ○授業計画 |
| 1 | オリエンテーション／授業概略説明 |
| 2 | トリスタン伝説とは？ |
| 3 | トリスタン物語のあらすじ |
| 4 | トリスタン物語の系譜 |
| 5 | トリスタン物語における愛の観念 |
| 6 | トリスタン物語における死の表象 |
| 7 | トリスタン物語における罪の観念 |
| 8 | トリスタン物語における神明裁判 |
| 9 | 第４回ラテラノ公会議の意義 |
| 10 | 煉獄の誕生 |
| 11 | トリスタン物語における改悛のテーマ |
| 12 | 異端カタリ派 |
| 13 | トリスタンとエロイーズ |
| 14 | （※以上の問題を何回かの授業に分けて説明） |
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