2006/02/16更新
| ○講義概要 |
東洋史研究法及び漢文（古典中国語）資料読解法に関する演習である。参加者各自の研究発表を中心に、必要に応じて漢文資料の講読をおこなう形で進めたい。なお、初回に参加した学生の希望を勘案して、今後の方針やスケジュールを決める場合がある。漢文資料講読に関する参考書は、必要に応じて適宜指示する。
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| ○評価方法 |
出席状況(20%)、授業参画(30%)、レポート(50%)
期末のレポート（30枚）及び出席点を含めた平常点で評価する。
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| ○授業計画 |
| 1 | ガイダンス（講読資料配布） |
| 2 | 課題の設定と研究史の整理 |
| 3 | 課題の設定と研究史の整理 |
| 4 | 課題の設定と研究史の整理 |
| 5 | 講読（漢文資料） |
| 6 | 講読（漢文資料） |
| 7 | 講読（漢文資料） |
| 8 | 講読（漢文資料） |
| 9 | 先行論文の要約紹介と討議 |
| 10 | 先行論文の要約紹介と討議 |
| 11 | 先行論文の要約紹介と討議 |
| 12 | 先行論文の要約紹介と討議 |
| 13 | 先行論文の要約紹介と討議 |
| 14 | 関連史料の調査と収集 |
| 15 | 関連史料の調査と収集 |
| 16 | 関連史料の調査と収集 |
| 17 | 講読（漢文資料） |
| 18 | 講読（漢文資料） |
| 19 | 講読（漢文資料） |
| 20 | 講読（漢文資料） |
| 21 | 講読（漢文資料） |
| 22 | 研究発表と討論 |
| 23 | 研究発表と討論 |
| 24 | 研究発表と討論 |
| 25 | 研究発表と討論 |
| 26 | 研究発表と討論 |
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