2006/02/21更新
◆開発経済の現状と思想 - (前)
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プテンカラム ジョンジョセフ
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○講義概要 |
この科目は、人間学的な視点に立って、経済開発のプロセスを理解することをねらいとする。開発の理念をふまえたうえで、発展途上にある国々の現状と問題を分析し、さまざまな発展モデルを考察する。 それらを通して発展途上国が抱える諸問題へのかかわり方、私たちのあり方などを考え、意識を深めることができる。
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○評価方法 |
出席状況(10%)、授業参画(30%)、リアクションペーパー(10%)、レポート(50%) 出席、発表、ディスカッション、レポート/試験によって成績が決まる。
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○テキスト |
ジョン・ジョセフ・プテンカラム『経済開発から人間開発へ Vol.1「経済開発」』 南芸出版・東京・2001
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○参考書 |
U.N.D.P『人間開発レポート』国連開発計画報告書・1990-2005 ジョン・ジョセフ・プテンカラム『経済開発から人間開発へ Vol.2「人間開発」』南芸出版・東京・2005
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○授業計画 |
1 | トピック・イントロダクション |
2 | 人間の思想と行動 |
3 | 歴史を問う-“何をしてきたのか” |
4 | 発展途上国の現状 |
5 | 開発経済学の登場 |
6 | 現在を観る-“何をしていくのか” |
7 | 開発経済学の思想 |
8 | 発展途上国の開発段階 |
9 | 発展途上国と経済成長モデル |
10 | 未来を考える-“どうしたらよいのか” |
11 | ODAと開発 |
12 | NGOと開発 |
13 | 国連ミレニアムゴールと開発 |
14 | まとめ:発展途上国の社会との関わりの展望 |
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By:上智大学 学事センター
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