| ○講義概要 |
前期に学んだ語源学の諸原理を応用して，Instant Vocabularyによる語彙増強訓練をさらに進める。テキストの解説と問題演習が中心となるが，必要に応じて語源的解説を加える。これにより，英語の語彙に対する語源的感覚（etymological mind）の養成を目指す。
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| ○評価方法 |
出席状況(30%)、授業参画(10%)、後期学期末試験(授業期間中)(60%)
出席状況，授業への取り組み，試験（学期末に1回）を総合的に判断して評価を行う。
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| ○テキスト |
Ida Ehrlich『"Instant Vocabulary"』 Pocket Books
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| ○授業計画 |
| 1 | テキスト（Key No. 137-139） |
| 2 | テキスト（Key No. 140-142） |
| 3 | テキスト（Key No. 143-145） |
| 4 | テキスト（Key No. 146-148） |
| 5 | テキスト（Key No. 149-151） |
| 6 | テキスト（Key No. 152-154） |
| 7 | テキスト（Key No. 155-157） |
| 8 | テキスト（Key No. 158-160） |
| 9 | テキスト（Key No. 161-163） |
| 10 | テキスト（Key No. 164-166） |
| 11 | テキスト（Key No. 167-169） |
| 12 | テキスト（Key No. 170-172） |
| 13 | テキスト（Key No. 173-175） |
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By：上智大学学事部学務課
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