| ○講義概要 |
英語の語彙構造を通時的かつ体系的に学ぶ。具体的には，前半は語源学の諸原理を講義し，後半は語彙増強本を用いた単語テストを行い，アカデミックな理論とプラクティカルな訓練を融合させる。なお，前半部は04年度と同じ内容になるが，その分は応用自習課題を与えるので，2年間連続して履修してもよい。
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| ○評価方法 |
出席状況(30%)、授業参画(10%)、前期学期末試験(定期試験期間中)(60%)
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| ○テキスト |
Ida Ehrlich『"Instant Vocabulary"』 Pocket Books
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| ○授業計画 |
| 1 | オリエンテーション |
| 2 | 語彙から見た英語史１（印欧語と比較言語学） |
| 3 | 語彙から見た英語史２（古英語・中英語・近代英語） |
| 4 | 語源学概観（語史的語源と遡源的語源） |
| 5 | 語源理解の鍵１（意味変化の型） |
| 6 | 語源理解の鍵２（語形成） |
| 7 | 語源理解の鍵３（音韻法則） |
| 8 | 語源理解の鍵４（音象徴） |
| 9 | 復習演習問題 |
| 10 | テキスト（Key No. 125-127） |
| 11 | テキスト（Key No. 128-130） |
| 12 | テキスト（Key No. 131-133） |
| 13 | テキスト（Key No. 134-136） |
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By：上智大学学事部学務課
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