Syllabus system

2005年度上智大学シラバス

◆コミュニティ心理学Ⅰ　－　（前）

久田満

○講義概要

1960年代中頃にアメリカにおいて誕生したコミュニティ心理学は，心病める人達に対して，個々人の認知的，行動的変化を促すだけではなく，その人達が生活する「環境」を個人の特性に合うように改善することも重要であると考える。即ち，コミュニティ心理学とは，「人間と環境との適合性」を高めることを課題とする極めて実践的な学問体系であり，近年わが国においても，独立した一分野として公衆衛生，産業組織心理学，社会システム論などとの連携を深めながら，その地位を確立しつつある。この授業では，コミュニティ心理学の理論と実際について，学校，企業，地域社会といった「コミュニティ」での実践例を取り上げながら，概論的に解説していく。

○評価方法

リアクションペーパー(20%)、前期学期末試験(授業期間中)(80%)

○テキスト

使用しない

○参考書

適時，紹介する

○他学部・他学科生の受講

可

○授業計画

1	オリエンテーション
2	精神障害とは何か
3	欧米における精神障害者援助の歴史的変遷（１）
4	欧米における精神障害者援助の歴史的変遷（２）
5	日本における精神障害者援助の歴史的変遷（１）
6	日本における精神障害者支援の歴史的編成（２）
7	コミュニティ心理学誕生の背景（１）
8	コミュニティ心理学誕生の背景（２）
9	コミュニティ心理学誕生の背景（３）
10	コミュニティ心理学の理念と発想（１）
11	コミュニティ心理学の理念と発想（２）
12	コミュニティへの介入戦略（１）
13	コミュニティへの介入戦略（２）
14	コミュニティ心理学者のタイプと役割
15	試験