2006/02/27更新
| ○講義概要 |
英国近代社会福祉研究の泰斗が Oxford 大学で行った Ford Lectures ７篇を読み、自由競争原理に憑かれて福祉国家建設を中途放棄したかに見える日本を考える。
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| ○評価方法 |
出席状況(30%)、授業参画(20%)、レポート(50%)
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| ○テキスト |
Paul Slack "From Reformation to Improvement" Oxford University Press. 1999
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| ○授業計画 |
| 1 | 序説 |
| 2 | 受講生の読書・理解を勘案して進める |
| 3 | 受講生の読書・理解を勘案して進める |
| 4 | 受講生の読書・理解を勘案して進める |
| 5 | 受講生の読書・理解を勘案して進める |
| 6 | 受講生の読書・理解を勘案して進める |
| 7 | 受講生の読書・理解を勘案して進める |
| 8 | 受講生の読書・理解を勘案して進める |
| 9 | 受講生の読書・理解を勘案して進める |
| 10 | 受講生の読書・理解を勘案して進める |
| 11 | 受講生の読書・理解を勘案して進める |
| 12 | 受講生の読書・理解を勘案して進める |
| 13 | 受講生の読書・理解を勘案して進める |
| 14 | 受講生の読書・理解を勘案して進める |
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