Syllabus system

2006年度上智大学シラバス

2006/02/01更新

◆総合演習　－　(後)

HAIDAR Juan

○講義概要

本講義では，現代社会における諸問題を紹介し，それらの問題を生み出した，またはその背景にある思想を学習する。

○評価方法

出席状況(30%)、リアクションペーパー(30%)
発表. percentage. 40%

○テキスト

開講時に指示する。

○参考書

開講時に指示する。

○他学部・他学科生の受講

可

○授業計画

1	ガイダンス
2	総合的な学習の時間の趣旨とねらい。 大学における総合演習の時間の目標
3	日本社会における自殺の問題
4	日本社会における登校拒否の問題
5	日本における死刑の間題
6	日本におけるマイノリティの問題
7	「それでも人生にイエスと言う」VE.フランクル(著)
8	「生きがいについて」神谷美恵子(著)
9	「アンダーグラウンド」村上春樹(著)
10	「脱学校化の可能性：:学校をなくせばどうなるか」I.イリッチ(著)
11	「フランクル心理学入門:どんな時も人生には意味がある」諸富祥彦(著)
12	「われわれ自身のなかのヒトラー」M.ピーカド(著)
13	日本と第二次世界戦争
14	テロ対策とイラク戦争