2006/02/25更新
| ○講義概要 |
大都会で人間の生を営む大学生の責任を踏まえつつ，環境問題の改善に資する倫理性の育成を目指す。環境時代に相応しい生活様式とは何かを，自然科学的，社会科学的，文明批評的に探りながら，実生活の変革に取り組む機会となることを願う本コースは，可能なかぎり体験学習的要素を採り入れ，受講者の主体的な発意を活かす形で，進めていきたい。
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| ○評価方法 |
出席状況，授業への参加態度，毎回のリアクション，筆記試験（あるいはレポート）などによる総合評価。
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| ○参考書 |
槌田敦『エントロピーとエコロジー―[生命]と[生き方]を問う科学―』ダイヤモンド社，１９８６
中村修『なぜ経済学は自然を無限ととらえたか』日本経済評論社，１９９５
アラン・ダーニング『どれだけ消費すれば満足なのか―消費社会と地球の未来―』ダイヤモンド社，１９９６
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| ○授業計画 |
| 1 | 問題提起：環境時代のライフスタイル？ |
| 2 | モラリティ：善き習慣の形成・確立・維持・発展 |
| 3 | ライフスタイルの見直し①：すてる，たべる |
| 4 | 見直しの視点Ⅰ：「生存の制約」としての「自然」 |
| 5 | ライフスタイルの見直し②：つくる，つかう |
| 6 | 見直しの視点Ⅱ：「共生の作法」を培う「社会」 |
| 7 | ライフスタイルの見直し③：はこぶ，わたす |
| 8 | 見直しの視点Ⅲ：「生活様式」と「文明の形」 |
| 9 | ライフスタイルの見直し④：まなぶ，いかす |
| 10 | 発表（実習報告）－その１－ |
| 11 | 発表（実習報告）－その２－ |
| 12 | 自己の変容：わたし⇒わたしたち⇒（より大きな）わたし |
| 13 | ライフスタイルの見直し⑤：のぞむ，かわく |
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By：上智大学 学事センター
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