2006年度上智大学シラバス
2005/12/21更新
○講義概要 |
美的な経験が教育や人間形成にいかなる意味を持つのか、また意味を持つとすればそれはなぜなのか、について、主に以下の著作を題材として検討します。
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○評価方法 |
出席状況(30%)、レポート(70%)
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○テキスト |
モレンハウア-『子どもは美をどう経験するか-美的人間形成の根本問題』 玉川大学出版部
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○授業計画 |
1 | 授業のスケジュールは受講者との相談の上で決定します。 |
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