2006年度上智大学シラバス
2005/12/21更新
○講義概要 |
美的な経験が教育や人間形成にいかなる意味を持つのか、また意味を持つとすればそれはなぜなのか、について、主に以下の著作を題材として検討します。
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○評価方法 |
出席状況(30%)、レポート(70%)
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○テキスト |
佐藤学・今井康雄(編)『子どもたちの想像力を育む-アート教育の思想と実践』 東京大学出版会
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○授業計画 |
1 | 授業のスケジュールは受講者との相談の上で決定します。 |
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