2006年度上智大学シラバス
2006/02/15更新
○講義概要 |
30年代のフランスの政治・社会状況を検討しつつ、その時代のブルトン、バタイユらのテキストを読みながら、彼らの思想的位置を確認してゆきます。 受講者には予習のほか、自分の研究領域と授業内容の両方に関わりのあるテーマについての発表などを求めます。
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○評価方法 |
出席状況(10%)、授業参画(10%)、レポート(50%)、小テスト等(30%)
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○授業計画 |
1 | 授業のすすめかた、文献紹介 |
2 | ブルトンとサルトルのジャコメッティ論 |
3 | 同上 |
4 | 同上 |
5 | バタイユの生涯と著作 |
6 | バタイユの反ファシスム論 |
7 | 同上 |
8 | 同上 |
9 | ブルトンの30年代の問題 |
10 | ブルトンと共産党の問題 |
11 | ブルトンと30年作家会議 |
12 | 同上 |
13 | ブルトンのオブジェ論と政治論の関係 |
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