◆社会調査方法論(Aｸﾗｽ） － (通)
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園部,芳賀
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| ○講義概要 |
社会学の基本的なデータの収集法，解析法について学ぶ。質問紙を用いた標準化調査，参与観察に代表される事例調査，その双方に均等にふれ，それぞれの長所，短所，具体的な調査の手順，基本的な考え方などを学ぶ。授業の中では，実際の標準化調査のデータを使って，調査データ分析の演習と実際の事例を取り上げて事例調査のシミュレーションも行う予定である。
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| ○評価方法 |
平常点（出席重視）と前後期のレポート・試験等の総合評定
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| ○テキスト |
『開講時以降に指示する。』
佐藤郁哉『フィールドワーク 書を持って街へ出よう』 新曜社、1992年
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| ○参考書 |
『開講時以降に指示する。』
佐藤郁哉『フィールドワークの技法』新曜社、2003年
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| ○授業計画 |
| 1 | オリエンテーション |
| 2 | 社会調査とは |
| 3 | 社会調査の基本の道具 |
| 4 | 調査票 |
| 5 | サンプリング |
| 6 | 調査のプロセス |
| 7 | 調査結果の分析 |
| 8 | 基礎統計 |
| 9 | 統計的検定 |
| 10 | エラボレーション |
| 11 | コンピュータによる分析 |
| 12 | まとめ |
| 13 | 前期期末試験 |
| 14 | イントロダクション |
| 15 | サーベイとフィールドワーク |
| 16 | フィールドワークの実例 |
| 17 | フィールドワークの目的：「分厚い記述」 |
| 18 | 「見ること」（非参与観察法） |
| 19 | マンウォッチング報告会 |
| 20 | 「すること」（参与観察法） |
| 21 | 参与観察報告会 |
| 22 | 「聞くこと」（インタビュー法） |
| 23 | 調査者の立場と倫理 |
| 24 | インタビュー報告会 |
| 25 | データの実践整理法（コーディング） |
| 26 | フィールドワークの流れ（総括） |
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Copyright (C) 2004 Sophia University
By：上智大学学事部学務課
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