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2005年度上智大学シラバス

◆イスパニア語科教育法Ⅰ　－　（前）

上田博人

○科目サブタイトル

スペイン語を学ぶ・教える

○講義概要

イスパニア語教育について各種のメソッドを概観し，理解することを目指します．このホームページを活用します．授業は自由なディスカッションを含む演習形式とするので，受講者には積極的な参加を望みます．評価方法．毎回提出する小テストと自由課題で成績を評価します．

○評価方法

授業参画(30%)、リアクションペーパー(30%)、小テスト等(40%)

○テキスト

Melero Abadia, Pilar『Metodos y enfoques en la ensenanza / aprendizaje del espanol como lengua extranjera.』 2000, Madrid. Edelsa.
Puig, Fuensanta『!Asi son!, Guia de Estudio』 2003, Cambridge University Press.

○他学部・他学科生の受講

否

○授業計画

1	1. Cap. 1. Orientacion
2	cont.
3	2. Cap. 2. El metodo de gramatica y traduccion (1) pp.26-41
4	cont.
5	3. Cap. 2. El metodo de gramatica y traduccion (2)
6	cont.
7	4. Cap. 3. El metodo directo (1) pp.42-59
8	cont.
9	5. Cap. 3. El metodo directo (2)
10	cont.
11	6. Cap. 4. El metodo audiolingual y el metodo audiovisual (1) pp. 80-116
12	cont.
13	7. Cap. 4. El metodo audiolingual y el metodo audiovisual (2)
14	cont.
15	8. Cap. 5. La ensenanza comunicativa de la lengua (1) pp. 80-100
16	cont.
17	9. Cap. 5. La ensenanza comunicativa de la lengua (2)
18	cont.
19	10. Cap. 6. La ensenanza comunicativa mediante tareas (1) pp. 101-116
20	cont.
21	11. Cap. 6. La ensenanza comunicativa mediante tareas (2)
22	cont.
23	12. Cap. 7. El aprendizaje intercultural (1) pp.117-131.
24	cont.
25	13. Cap. 7. El aprendizaje intercultural (2)
26	cont.