◆開発経済の現状と思想 － （前）
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プテンカラム ジョン ジョセフ
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| ○講義概要 |
この科目は，人間学的な観点に立って，経済的開発のプロセスを理解することをねらいとする。開発の理念をふまえたうえで，発展途上にある国々の現状と問題を分析し，さまざまな発展モデルを考察する。それらを通して発展途上国が抱える諸問題へのかかわり方，私たちのあり方などを考え，意識を深めることができる。
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| ○評価方法 |
出席状況(10%)、授業参画(30%)、リアクションペーパー(10%)、レポート(50%)
出席，発表，ディスカッション，レポート／試験によって成績が決まる。
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| ○テキスト |
ジョン・ジョセフ・プテンカラム『経済開発から人間開発へ Vol.1「経済開発」』 南芸出版・東京・2001
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| ○参考書 |
U.N.D.P『人間開発レポート』国連開発計画報告書・1990～2005
ジョン・ジョセフ・プテンカラム『経済開発から人間開発へ Vol.２「人間開発」』南芸出版・東京・2005
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| ○授業計画 |
| 1 | トピック・イントロダクション |
| 2 | 人間の思想と行動 |
| 3 | 歴史を問う－“何をしてきたのか” |
| 4 | 発展途上国の現状 |
| 5 | 開発経済学の登場 |
| 6 | 現在を観る－“何をしていくのか” |
| 7 | 開発経済学の思想 |
| 8 | 発展途上国の開発段階 |
| 9 | 発展途上国と経済成長モデル |
| 10 | 未来を考える－“どうしたらよいのか” |
| 11 | ＯＤＡと開発 |
| 12 | ＮＧＯと開発 |
| 13 | 国連ミレニアムゴールと開発 |
| 14 | まとめ：発展途上国の社会との関わりを顧みる |
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By：上智大学学事部学務課
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