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2005年度上智大学シラバス

◆外国教育史演習　－　（後）

高祖敏明

○講義概要

R.オルドリッチ（松塚／安原監訳）『イギリスの教育歴史との対話』を主要テキストにして、「改革に告ぐ改革で急激に変貌しつつあるイギリスの教育の現状」の理解を深めたい。受講者は、それぞれの関心や興味を持つ研究課題に応じて担当する章を選び、順次プレゼンテーションとそれを契機とする討論、という形で授業を進めたい。

○評価方法

演習形式であるので、出席と授業への参加度・貢献度など平常点を総合的に評価する。

○テキスト

R.オルドリッチ　（松塚/安原　監訳）『イギリスの教育　歴史との対話』玉川大学出版部、2001年

○他学部・他学科生の受講

可

○授業計画

1	ガイダンス：本授業の課題と方法（『イギリスの教育』の序章から）
2	教育へのアクセス（第1章）
3	カリキュラム（第2章）
4	全体討論――イギリスの教育の特質をめぐって（第1回）
5	水準と評価（第3章）
6	教育の質（第4章）
7	全体討論――イギリスの教育の特質をめぐって（第2回）
8	教育統制（第5章）
9	教育と経済（第6章）
10	全体討論――イギリスの教育の特質をめぐって（第3回）
11	イギリスにおける民主主義の確立と教育の役割（終章）
12	全体討論――イギリスの教育の歴史と現代的課題（第1回）
13	全体討論――イギリスの教育の歴史と現代的課題（第2回）