1 | ガイダンス:本授業の課題と方法 |
2 | アメリカ子ども史研究の動向――植民地時代から19世紀半ばまで(序章) |
3 | アメリカにおける子どもの誕生(第1章) |
4 | ニューイングランドでの女子の成長(第2章) |
5 | 初期アメリカの印刷文化と家族・子ども(第3章) |
6 | ディストリクト・スクールからコモン・スクールへ(第4章) |
7 | まとめと考察――「アメリカ社会の近代化と子ども」をめぐって |
8 | 東部辺境の子どもの生活(第5章) |
9 | 教科書にみるアメリカ中西部の子どもの世界(第6章) |
10 | モラルとカトリック移民の子ども(第7章) |
11 | ユートピア共同体の性・ジェンダー・親子関係(第8章) |
12 | まとめと考察――「アメリカ社会の多様性と子ども」をめぐって |
13 | 全体的考察――アメリカの教育観・家族観・子ども観の底流を探る |