| 1 | 1. Cap. 1. Orientación |
| 2 | cont. |
| 3 | 2. Cap. 2. El método de gramática y traducción (1) pp.26-41 |
| 4 | cont. |
| 5 | 3. Cap. 2. El método de gramática y traducción (2) |
| 6 | cont. |
| 7 | 4. Cap. 3. El método directo (1) pp.42-59 |
| 8 | cont. |
| 9 | 5. Cap. 3. El método directo (2) |
| 10 | cont. |
| 11 | 6. Cap. 4. El método audiolingual y el método audiovisual (1) pp. 80-116 |
| 12 | cont. |
| 13 | 7. Cap. 4. El método audiolingual y el método audiovisual (2) |
| 14 | cont. |
| 15 | 8. Cap. 5. La enseñanza comunicativa de la lengua (1) pp. 80-100 |
| 16 | cont. |
| 17 | 9. Cap. 5. La enseñanza comunicativa de la lengua (2) |
| 18 | cont. |
| 19 | 10. Cap. 6. La enseñanza comunicativa mediante tareas (1) pp. 101-116 |
| 20 | cont. |
| 21 | 11. Cap. 6. La enseñanza comunicativa mediante tareas (2) |
| 22 | cont. |
| 23 | 12. Cap. 7. El aprendizaje intercultural (1) pp.117-131. |
| 24 | cont. |
| 25 | 13. Cap. 7. El aprendizaje intercultural (2) |
| 26 | cont. |