2006年度上智大学シラバス
2006/02/08更新
○講義概要 |
もっとも素朴でオーソドックスと見なしうる,記述的で解釈的な授業分析の方法を学び,実際に分析過程を経験することを通して,学校教育の実践の特質と構造について理解を深める機会としたい。
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○評価方法 |
出席状況(30%)、授業参画(70%)
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○授業計画 |
1 | オリエンテーション |
2 | 授業分析のねらい |
3 | 授業分析の原理 |
4 | 授業分析の計画 |
5 | 授業の観察 |
6 | 記録の整理 |
7 | 分析の手順 |
8 | 事例検討1 |
9 | 事例検討2 |
10 | 事例検討3 |
11 | 事例検討4 |
12 | 事例検討5 |
13 | まとめと全体的討論 |
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By:上智大学 学事センター
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