2006年度上智大学シラバス
2006/03/03更新
◆マス・コミュニケーション調査特講 － (通)
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福田 充
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| ○科目サブタイトル |
マスコミ研究における社会調査的技術を身につける
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| ○講義概要 |
マス・コミュニケーション研究を行う上で必要になる、アンケート調査やヒアリング調査、コミュニケーション実験、メディアの内容分析などの、社会調査の方法を学び、自身のマスコミ研究論文に活かすことを目標とする。マスコミに関する社会調査の実施方法について、調査の企画から実施、調査データの分析作業まで、一連の流れを講義しながら、実際に受講生自身も作業を行うことによって調査技術を習得する。
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| ○評価方法 |
出席状況(30%)、授業参画(30%)、レポート(40%)
出席状況、授業内作業、課題、期末レポートなどから総合的に判断する。
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| ○テキスト |
萩原滋編『変容するメディアとニュース報道』丸善株式会社． 2001年
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| ○授業計画 |
| 1 | 【前期】
マス・コミュニケーションの調査研究とは何か？ |
| 2 | 問題意識の確立 |
| 3 | 先行研究の収集 |
| 4 | 仮説を立てる（理論仮説・作業仮説） |
| 5 | 調査計画１： 調査対象の確定 |
| 6 | 調査計画２： 標本抽出方法（サンプリング） |
| 7 | 調査計画３： 実施方法 |
| 8 | 調査実施後の作業（データチェックからクリーニング、データ入力） |
| 9 | 調査データの分析方法 |
| 10 | データの多変量解析と解釈（クロス分析から共分散構造分析まで） |
| 11 | 【後期】
マス・コミュニケーション調査研究の研究例 |
| 12 | マス・コミュニケーション研究のアンケート調査 |
| 13 | マス・コミュニケーション研究のヒアリング調査 |
| 14 | マス・コミュニケーション研究の実験 |
| 15 | マス・コミュニケーション研究の内容分析 |
| 16 | その他の調査方法（フィールドワーク、観察法など） |
| 17 | 自分の調査計画を立案する※
上記の内容について、講義や作業のレベル、進め方については、受講生と相談しながら進める予定である。調査や実験実施の道具としてテレビやビデオを使用し、調査の実施やデータ分析のためにコンピュータを使用する。 |
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