2006年度上智大学シラバス
2006/02/05更新
| ○講義概要 |
『源氏物語』の世界形成に漢詩文がどのように関わっているかについて考える。はじめに入門講義を行い、その後、演習形式を取り入れて、参加者に出典調査等の報告をしてもらい(今年度は紅梅巻以後を取上げる)、その漢詩文(仏典等をも含む)の引用の意味について考える。なおこの授業は、漢詩文の出典調査の方法や、漢詩文の読解力を身につけることをも目的とする。
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| ○評価方法 |
出席状況(50%)、授業参画(50%)
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| ○参考書 |
鈴木日出男・多田一臣・藤原克己『日本の古典―古代編』(放送大学教育振興会、2005年）
池田温編『日本史を学ぶための漢文入門』(吉川弘文館、2006年)
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| ○授業計画 |
| 1 | 入門講義：漢詩文を読むために１ |
| 2 | 入門講義：漢詩文を読むために２ |
| 3 | 入門講義：出典調査の方法１ |
| 4 | 入門講義：出典調査の方法２ |
| 5 | 演習形式による『源氏物語』における漢詩文引用の研究 |
| 6 | 同上 |
| 7 | 同上 |
| 8 | 同上 |
| 9 | 同上 |
| 10 | 同上 |
| 11 | 同上 |
| 12 | 同上 |
| 13 | 同上 |
| 14 | 同上 |
| 15 | 同上 |
| 16 | 同上 |
| 17 | 同上 |
| 18 | 同上 |
| 19 | 同上 |
| 20 | 同上 |
| 21 | 同上 |
| 22 | 同上 |
| 23 | 同上 |
| 24 | 同上 |
| 25 | 同上 |
| 26 | 同上 |
| 27 | 同上 |
| 28 | 同上 |
| 29 | 同上 |
| 30 | 同上 |
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