◆心理学演習ⅢA（コミュニティ心理学） － （通）
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久田満
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| ○講義概要 |
この演習では，全体を二つに分け，前半をコミュニティ心理学の基礎知識の習得に当てる。具体的には，１）コミュニティとは何か，２）コミュニティ心理学誕生の背景，３）コミュニティ心理学の基礎理論，４）危機理論と危機介入，５）メンタルヘルス・コンサルテーション，６）ソーシャル・サポート，７）セルフヘルプ・グループなどについての理解を深める。後半では，それらの基礎知識を応用して，各自の関心のある社会問題への対応についてプレゼンテーションし，全体で討論する。個人レベルでは対応が困難な問題，たとえば児童虐待，ドメスティック・バイオレンス，災害時支援，ターミナルケアなどがテーマとなろう。
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| ○評価方法 |
出席状況(20%)、授業参画(80%)
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| ○授業計画 |
| 1 | イントロダクション |
| 2 | 「コミュニティ」とは何か |
| 3 | コミュニティ心理学誕生の背景（１） |
| 4 | コミュニティ心理学誕生の背景（２） |
| 5 | コミュニティ心理学の基礎理論（１） |
| 6 | コミュニティ心理学の基礎理論（２） |
| 7 | 危機理論と危機介入（１） |
| 8 | 危機理論と危機介入（２） |
| 9 | メンタルヘルス・コンサルテーション（１） |
| 10 | メンタルヘルス・コンサルテーション（２） |
| 11 | ソーシャル・サポート（１） |
| 12 | ソーシャル・サポート（２） |
| 13 | セルフヘルプ・グループ（１） |
| 14 | セルフヘルプ・グループ（２） |
| 15 | 前期のまとめ |
| 16 | 学生によるプレゼンテーションとグループ討論 |
| 17 | 学生によるプレゼンテーションとグループ討論 |
| 18 | 学生によるプレゼンテーションとグループ討論 |
| 19 | 学生によるプレゼンテーションとグループ討論 |
| 20 | 学生によるプレゼンテーションとグループ討論 |
| 21 | 学生によるプレゼンテーションとグループ討論 |
| 22 | 学生によるプレゼンテーションとグループ討論 |
| 23 | 学生によるプレゼンテーションとグループ討論 |
| 24 | 学生によるプレゼンテーションとグループ討論 |
| 25 | 学生によるプレゼンテーションとグループ討論 |
| 26 | 学生によるプレゼンテーションとグループ討論 |
| 27 | 学生によるプレゼンテーションとグループ討論 |
| 28 | 学生によるプレゼンテーションとグループ討論 |
| 29 | 学生にゆるプレゼンテーションとグループ討論 |
| 30 | まとめ |
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By：上智大学学事部学務課
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