Syllabus system

2005年度上智大学シラバス

◆グループ・アプローチ特論　－　（前）

高良聖

○科目サブタイトル

集団心理療法の理論と実際

○講義概要

グループアプローチとは、集団心理療法など集団を用いた心理的援助方法のことである。臨床心理学の領域では、個人療法と集団療法は相互補完的に発展を遂げてきた。本講義では、将来臨床心理士をめざす学生を対象として、集団のメンバー体験を取り入れながら、グループアプローチに関する理論と実際、および、グループリーダーのあり方について学習する。

○評価方法

レポート(50%)、前期学期末試験(授業期間中)(50%)

○テキスト

近藤喬一、鈴木純一編『集団精神療法ハンドブック』金剛出版

○参考書

Irvin.D.Yalom,Sophia Vinogradov 著（川室優訳）『グループサイコセラピー』金剛出版

○他学部・他学科生の受講

否

○授業計画

1	オリエンテーション。わが国におけるグループアプローチの現況を学習する。
2	レジュメ配布を通して、集団心理療法の理論と実際について学習する。集団心理療法の効果および適応決定に関する知識の獲得をめざす。
3	グループメンバー体験1　実際のグループセッションを行い（45分）、その後レビューを通して振り返りながら実際的な知識を獲得する。
4	グループメンバー体験2　実際のグループセッションを行い（45分）、その後レビューを通して振り返りながら実際的な知識を獲得する。
5	グループメンバー体験3　実際のグループセッションを行い（45分）、その後レビューを通して振り返りながら実際的な知識を獲得する。
6	３セッションの振り返りを行う。それを通して、集団心理療法のリーダーの機能、役割を学習する。
7	グループメンバー体験4　学生にグループリーダーの役割を取得させて実際のグループセッションを行い（45分）、その後、スーパビジョン的レビューを行う。
8	グループメンバー体験5　学生にグループリーダーの役割を取得させて実際のグループセッションを行い（45分）、その後、スーパビジョン的レビューを行う。
9	グループメンバー体験6　学生にグループリーダーの役割を取得させて実際のグループセッションを行い（45分）、その後、スーパビジョン的レビューを行う。
10	3セッションの振り返りを行う。それを通して、集団心理療法のリーダーの機能、役割を学習する。
11	集団心理療法の理論について、とくに、Bionの集団に関する考え方を学習する。
12	セラピストとしてのグループリーダーに関する知識を学習する。グループセラピスト覚え書きのセジュメ配布。
13	質疑応答、レポート、前期試験を行う。