留学制度や準備に関するレクチャー、協定校の紹介に加え、留学経験のある先輩学生による体験談やトークセッション、キャリアセンター職員による就職活動ガイダンスなど、多彩なプログラムを展開しました。

いずれのセッションも1年次生の参加が多く見られ、今後の留学計画を考えるうえで、基礎から理解を深めるとともに様々な視点で自身の留学のアイディアを膨らませる有意義な機会となりました。

19日には、今年初企画の「アジア留学のススメ」と、「卒業後に広がるグローバルな学び」を実施。円安の影響で費用面への関心が高まる中、比較的負担を抑えられる留学先の選択肢としてアジアに関する情報が紹介されました。協定校教員による大学紹介や、留学経験者による体験談を通じて、参加者の関心を集めました。

一方、本学では卒業後も国内外でグローバルな学びも支援しており、本学の推薦を受けて出願する海外大学院特別進学制度や、国連大学サステナビリティ高等研究所とのセカンドマスター取得制度を解説。当日はHult International Business Schoolの職員による日本語での大学紹介もあり、海外で研究を続ける具体的なイメージを得る機会となりました。

22日には、アフリカとつながる学びの機会である「日本アフリカ協働実践プログラム（SAFICs） 」の説明会や、実践型プログラムに参加した2人の先輩学生による体験談の紹介を実施しました。

本プログラムは、2025年度より文部科学省の支援のもと、本学がアフリカの大学や国際機関と連携して展開するもので、国際協力や地球環境課題に貢献できる人材の育成を目的としています。講義科目と実践活動を組み合わせた体系的な学びが特徴で、所定の要件を満たした学生には、履修証明として「日本アフリカ協働実践プログラム（SAFICs）」のオープンバッジ（デジタル証明）が授与されます。

説明会では、コートジボワールでの国際協働ボランティアや佐渡島でのフィールドワーク「SADO Project」など、具体的な活動内容が紹介され、参加者の理解が深まりました。さらに、先輩学生による体験談を通じて、現地での学びや価値観の変化が共有され、アフリカをより身近に感じる機会となりました。

グローバル教育センターの担当者は、「本年度は開催期間を拡大の上、アジア留学やアフリカでの学び、卒業後にフォーカスしたプログラムを紹介するセッションなど、より多様な学生のニーズに応える上智大学の留学に関する情報を届けられたと思います。今後もグローバル教育センターでは、各留学プログラムの個別説明会や秋の留学ガイダンスなど、様々なイベントを開催します。学生にはぜひこうした機会を積極的に活用してほしいです。」 と話しています。

理工学部開設への準備

設立資金をめぐる国内外の支援

理工学部の開設と総合大学としての発展

理工学部は、当初工学と理学の融合を目指し、機械工学科、電気・電子工学科、物理学科、化学科の4学科でスタートしました。1965年には数学科の増設に加え、化学科において化学専攻・応用化学専攻が設けられるなど、体制のさらなる拡充が進められました。開設当初より語学教育の充実や国際的視野の涵養、教員と学生のきめ細かな指導体制が理念として掲げられました。この教育体制はその後も継続され、2008年に現在の3学科体制（物質生命理工学科、機能創造理工学科、情報理工学科）へ再編された後も、理工学部教育の根幹となっています。

このようにして、上智大学は理系・文系を併せ持つ総合大学としての体制を名実ともに確立しました。

創設50周年、そして未来へ

創設以来、国内外からの支援と多くの関係者の尽力によって発展してきた上智大学理工学部は、現在も進化を続けています。2027年度には、グリーンサイエンス・グリーンエンジニアリングの両コースで培われた「英語で学ぶ世界基準の理工教育」をさらに発展 ・拡充させ、グリーントランスフォーメーションを牽引する人材を育成する「デジタルグリーンテクノロジー学科」の設置が構想されています。

文理の枠を超え、時代の要請に向き合いながら知を深化させてきた理工学部。その歩みは、これからも上智大学の未来を切り拓く大きな力であり続けるでしょう。

この大会は、公益財団法人日本水泳連盟が主催する日本最高峰の競泳大会です。出場には厳しい制限タイムの突破が求められ、オリンピックや世界水泳で活躍するトップ選手も数多く出場しています。

小鮒さんは今回の結果について、次のようにコメントしています。

今後のさらなる活躍が期待されます。