助産学専攻科のカリキュラムは4つの分野から構成されています。
本学の教育理念をもとに女性とその家族を中心としたケアを実践できるための考え方・知識・技術を学びます。
助産学基礎
専門職業人としての在り方、必要な基本的知識を学びます。
この分野は、専門職業人としての助産師として必要な知識・基本的な考え方、姿勢を学ぶための科目で構成されています。「遺伝と倫理」では、遺伝疾患の基礎的知識だけでなく、助産師の行なう遺伝カウンセリングの実際や生殖医学と倫理的・社会的問題を概観することを通して、遺伝やそれに関連する倫理について、基本的な考え方を学びます。また、「生涯発達論」では、様々な発達理論をもとに子どもの理解および母子関係の支援を考究します。大学院生と共修で学べる貴重な機会でもあります。
| 授業科目 | ||||
|---|---|---|---|---|
| 助産学概論 | 周産期医学 | 遺伝と倫理 | 生涯発達論 | カウンセリング論 |
周産期助産学
周産期にある女性とその家族に対するケア実践能力を確かなものにします。
助産師の活動の中心となる、周産期にある女性とその家族に対するケア実践に対する知識・技術を修得するための分野です。各時期の助産診断・技術学では、助産実践に必要な基礎的知識の教授だけでなく、事例展開を通して、対象のアセスメント能力を確実なものとしていきます。
また、「妊産婦継続事例実習」は、助産院で実施し、助産師が対象女性に行なう、継続的・個別的な支援の実際について受け持ち事例を通して学びます。また、助産師が効果的な育児支援を行なうためには、少なくとも生後1年間の乳児の発育・発達の経過と育児支援に必要な知識を持つ必要があります。このため「乳児継続事例実習」を設けています。
| 授業科目 | |||
|---|---|---|---|
| 妊娠期助産診断 ・技術学 |
分娩期助産診断 ・技術学 |
産褥期助産診断 ・技術学 |
新生児期助産診断 ・技術学 |
| 乳幼児期助産診断・技術学 | 周産期助産技術学(演習) | 産褥期・新生児実習 | 分娩介助実習 |
| 妊産婦継続事例実習 | 乳幼児継続事例実習 | 助産所実習 | |
ウィメンズヘルス
女性の一生に寄り添う
—女性と子どもの思春期の生と性の教育と支援、DVに対する問題解決までを学びます。
助産師は周産期ばかりでなく女性の一生に寄り添い、健康の支援を行なう役割を担っています。本専攻科では、思春期の生と性の教育とその支援は、非常に重要であること、また、女性と子どもに対する暴力・虐待は、解決しなければならない重要な健康問題であると考え、「思春期支援論」、「暴力・虐待援助論」の科目を設け、知識の充実を図ります。
| 授業科目 | ||
|---|---|---|
| ウイメンズヘルス総論 | 思春期支援論 | 暴力・虐待援助論 |
助産学実践
助産の実践に必要な管理・研究の視点、支援能力の向上をめざします。
助産学実践では、「地域母子保健学」「助産管理学」だけでなく、助産師として必要な健康教育に関する演習(「健康教育演習」:育児教室の企画・運営)、「子育て支援論」などの科目によって、母子支援に対する確かな力を育成することをめざします。
| 授業科目 | ||||
|---|---|---|---|---|
| 地域母子保健学 | 助産管理学 | 健康教育演習 | 子育て支援論 | 助産学研究 |






