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語学レベル ： （集中講座）<TOEIC>初級～中級・<TOFEL>上級
講座番号 2316 | （集中講座）直前対策！Studying for the TOEIC® Test（初級～中級）
【講師】 ： DURHAM, Robert
| 日時 |
金曜日 18:45～21:00 |
振込期日 |
10月19日（金） |
| 回数 |
8回 |
定員に満たない場合の
最終予約受付期日 |
11月9日（金） |
| 受講料 |
36,000円 |
キャンセル受付期日 |
11月9日（金） |
| 定員 |
30名 |
講座変更 |
講座変更はできません |
| 開講日 |
10月26日
11月9・16・30日
12月7・14・21日
1月11日 |
- テキスト ： TAKING THE TOEIC 1 by Wendi Shin, Compass Publishing
ISBN: 978-1-59966-188-9 ¥2,600（本体予価）
- プリント ： Many photocopies will be provided, for a nominal charge.
講師より配付します。（実費徴収）
※DURHAM講師の講座については、講座内容が重複する場合がありますので、申込は1講座のみとしてください。
※本講座は宿題がでます。出席も重視しますので、申込に際してはその点ご留意ください。また、初回の授業時にテキストを必ずお持ちください。
- 【学習内容】
- The goal of this INTENSIVE course is to assist truly MOTIVATED students to familiarize themselves with introductory level TOEIC questions & answers; to improve listening abilities & comprehension of audible English; to become better able to communicate smoothly and rapidly in English, face-to-face; to improve usage and understanding of English grammar; and to develop English-reading abilities and comprehension.
- 【学習方法】
- The beginning-level textbook will be used for practice with TOEIC listening questions and TOEIC Reading/Grammar questions, for students new to TOEIC. In addition, students' listening abilities will be jump-started via additional listening exercises (song-listening or News/audiobook/video-listening exercises). REAL TOEIC communication and comprehension will be encouraged via English conversations. Newspaper-reading activities will reinforce TOEIC reading comprehension.
- 【学習形態】
- Textbook listening practice will be done in-class. Listening tasks additionally will be provided as song-/news-/audiobook-/video-listening exercises, in-class. Newspaper reading and question-answering may be assigned as homework; answers will be taken up and discussed in class.
- 【受講者に期待する達成レベル】
- Please sit with two other students, at the FRONT; Please SMILE; be extroverted and energetic; show International “OPEN” Body Language; make lots of eye contact; use pens (instead of pencils); show a namecard on your desk; keep ‘Western’-style class manners (for example, cover your mouth/nose whenever you cough/yawn/sneeze); and TALK a lot! Let’s make this class even more fun and friendly!
Student progress will OF COURSE be mostly determined by student motivation and student participation. The more effort that YOU, the student, make...the GREATER your progress and improvement in TOEIC, and in English abilities. Let’s ‘Go for it!’ with 473% participation and effort!
講座番号 2317 | （集中講座）Studying for the TOEFL® Test（上級）
【講師】 ： 篠田 愛理
| 日時 |
土曜日 13:00～15:15 |
振込期日 |
10月31日(水) |
| 回数 |
8回 |
定員に満たない場合の
最終予約受付期日 |
11月17日(土） |
| 受講料 |
36,000円 |
キャンセル受付期日 |
11月17日(土) |
| 定員 |
30名 |
講座変更 |
講座変更はできません |
| 開講日 |
11月10・17日
12月1・8・15・22日
1月12・19日 |
- テキスト ： The Official Guide to the TOEFL Test 4th Ed. （McGraw-Hill 社、2012年、CD-ROM、解答付き）ISBN: 9780071766586 ¥3,900（本体予価）
＊ 4th Edition が発売になりました。4th Ed.にて授業を行いますので受講生ご自身にてご用意のうえ授業にご参加ください。（2012/10/2更新）
＊クラス初日までに新教科書、第四版を必ず入手し、概要を説明するChapter 1, Introductionを読んでおくこと。
＊当日までに教科書が入手できなければ早めに出席、初日の範囲をコピーするなど工夫すること。
＊その他プリントを講師より毎回配布（実費徴収、各10円、約80枚程度）
＊講座初日からの出席を強く希望します。
- 【学習内容】
- 従来の日本の学校英語教育では、英語運用能力（読解力、聴解力、会話力、作文力）全般を総合的、公平にテストするTOEFL iBTに太刀打ちできるアカデミック英語、そしてそれを自在に操る能力を身につけてくれていない。各人の現在の英語レベルから目指す（北米）大学・大学院が要求する最低スコアiBT61-93点以上をクリアするため、能率・効率の最も高い方法を模索するのに具体的に援助する。慣れること、習うこと、覚えることが多いので、早口で講義する。基礎文法（中学レベルの復習）をまず確実に固めてのみ英語運用は可能となる。教師が懇切丁寧に間違いを指摘、訂正せずに、どうにか通じれば良しとしてザッと流してしまう英会話クラスでは英語運用能力は身につかない。学生はコース終了後半年、多忙な社会人は丸一年を受験準備に当ててほしい。留学先ですべて英語で勉学し、学位を取得することは決して生易しいことではない。アカデミック英語を身につけて駆使できてこそ、将来国際舞台で対等に扱われることを理解し、iBT受験後の人生設計を高所から見、逆算して国内外大学・大学院進学を計画してほしい。
- 【学習方法】
- 教科書の四分野の例題をなるべく数多く、体系立てて体験する。苦手な分野がどれか自覚し、そのスキルを包括的、重点的に復習する。高度な語彙、表現、関連概念も紹介する。それらを記憶に定着させ、自在に使いこなす方法も教授するので、ノートを几帳面に取ること。ただし、日本人が陥りやすい「重箱の隅をつつく」ような文法分析は時間の無駄なので、練習問題をほぼ一冊分体験することにまず集中する。様々な速度と英語の多様な発音に慣れ、理解しづらい質問形式もマスターする。口語表現、キャンパス用語、大学・大学院の講義に特有なアカデミック英語に、各専門分野での用法を通して徹底的に慣れて、学ぶ。受験に近い条件で模擬テストを体験し、iBT受験の感覚を身につける。直後に答え合わせをし、間違いやすい点の解説をする。予習ではなく、復習に力を入れること。
- 【学習形態】
- 授業は総て英語で行うが、質問は日本語でもかまわない。一回2時間15分、計8回の集中講義というチャンスを生かし、模擬試験、演習、講義、質疑応答でだれないようにリズムをつける。英語圏の大学・大学院でのインタラクティブ（受け身でなく、相互作用的）な教授法、学習形態に慣れること。
- 【受講者に期待する達成レベル】
- 四セクション各30点、120点満点のiBTにレベル・専門分野を問わず受講生を短期間で間に合わせる。目標はiBT80点以上だが、このコースからはCBT50点（iBT27-28点相当）の上昇が現在まで報告された最高点で、iBT90-110点台をコース終了後多数が得点している。留学後は質疑応答、口頭発表、大量の資料リーディング、膨大な数のペーパーに四苦八苦することになる。英語運用能力全般、受けた教育と人間性、教養の総てがライティングに如実に表れる。評価が0-5点に変わったが、ライティングをまず「決める」ことで留学生としての面目を保ち、高学位・資格取得を確実にしてほしい。
