文字サイズ
大
中
小
facebook

教育プログラム

  1. HOME
  2. 教育プログラム
  3. 研究科・専攻案内(大学院)
  4. 総合人間科学研究科
  5. 社会福祉学専攻
学部・学科案内(大学)
神学部
神学科
文学部
哲学科
史学科
国文学科
英文学科
ドイツ文学科
フランス文学科
新聞学科
保健体育研究室
総合人間科学部
教育学科
心理学科
社会学科
社会福祉学科
看護学科
法学部
法律学科
国際関係法学科
地球環境法学科
経済学部
経済学科
経営学科
外国語学部
英語学科
ドイツ語学科
フランス語学科
イスパニア語学科
ロシア語学科
ポルトガル語学科
国際関係副専攻
言語学副専攻
アジア文化副専攻
専門分野制
国際教養学部
国際教養学科
理工学部
物質生命理工学科
機能創造理工学科
情報理工学科
一般外国語教育センター
研究科・専攻案内(大学院)
神学研究科
神学専攻
組織神学専攻
哲学研究科
哲学専攻
文学研究科
史学専攻
国文学専攻
英米文学専攻
ドイツ文学専攻
フランス文学専攻
新聞学専攻
文化交渉学専攻
総合人間科学研究科
教育学専攻
心理学専攻
社会学専攻
社会福祉学専攻
看護学専攻
法学研究科・法科大学院
法律学専攻
法曹養成専攻(法科大学院)
経済学研究科
経済学専攻
経営学専攻
外国語学研究科
言語学専攻
グローバル・スタディーズ研究科
国際関係論専攻
地域研究専攻
グローバル社会専攻
理工学研究科
理工学専攻機械工学領域
理工学専攻電気・電子工学領域
理工学専攻応用化学領域
理工学専攻化学領域
理工学専攻数学領域
理工学専攻物理学領域
理工学専攻生物科学領域
理工学専攻情報学領域
地球環境学研究科
地球環境学専攻
学部・学科における教育研究上の目的及び人材養成の目的
神学部
文学部
総合人間科学部
法学部
経済学部
外国語学部
国際教養学部
理工学部
研究科における教育研究上の目的及び人材養成の目的
学部・学科の3つのポリシー
ディプロマ・ポリシー(学位授与の方針)
神学部
文学部
総合人間科学部
法学部
経済学部
外国語学部
国際教養学部
理工学部
カリキュラム・ポリシー(教育課程編成・実施の方針)
神学部
文学部
総合人間科学部
法学部
経済学部
外国語学部
国際教養学部
理工学部
全学共通教育
アドミッション・ポリシー(入学者受け入れの方針)
神学部
文学部
総合人間科学部
法学部
経済学部
外国語学部
国際教養学部
理工学部
研究科・専攻の3つのポリシー
ディプロマ・ポリシー(学位授与の方針)
神学研究科
哲学研究科
文学研究科
総合人間科学研究科
法学研究科
経済学研究科
外国語学研究科
グローバル・スタディーズ研究科
理工学研究科
地球環境学研究科
カリキュラム・ポリシー(教育課程編成・実施の方針)
神学研究科
哲学研究科
文学研究科
総合人間科学研究科
法学研究科
経済学研究科
外国語学研究科
グローバル・スタディーズ研究科
理工学研究科
地球環境学研究科
アドミッション・ポリシー(入学者受け入れの方針)
神学研究科
哲学研究科
文学研究科
総合人間科学研究科
法学研究科
経済学研究科
外国語学研究科
グローバル・スタディーズ研究科
理工学研究科
地球環境学研究科

社会福祉学専攻

社会福祉学専攻とは

社会福祉学専攻は2005年度から設置された新しい専攻です。従来の狭義の社会福祉を超えて、広く新しい福祉社会の構築に寄与できる人材を養成します。そのために、これからの時代に求められる社会福祉の高度な教育と研究を新しい方法により進めていきます。

本専攻では従来のわが国の社会福祉学専攻には見られない斬新なカリキュラムを編成し、理論と実践とを統合する新しいタイプの大学院教育を進めます。新たに福祉政策・運営管理系科目を設け、国や地方自治体、そしてNPOセクターや市場セクターにおいて福祉政策や福祉サービスの運営管理のデザインを設計するとともに、それらを担う人材を育てるという教育目標を明確にしました。

この目標に沿って、明日の福祉社会を築く研究者・行政官・ソーシャルアントレプレナー(社会起業家)が育っていくでしょう。もちろん、従来の援助技術分野についても福祉臨床系科目を一層充実させ、高度専門化を図るとともに、ここでも理論と実践とを統合する教育を行います。

カリキュラムについては、福祉政策・運営管理および福祉臨床の領域において求められる研究方法の演習をコアカリキュラムとして組み、社会福祉研究の多様な方法の基礎的修得を重視します。さらに研究者養成プログラムと高度福祉専門職養成プログラムを設け、院生の卒業後の進路に則して、社会福祉の研究と実践をリードする研究者、高度専門職業人を養成する研究・教育拠点たることを目指します。

理論と実践の統合を目指したトレーニング

主として福祉政策・運営管理系主として福祉臨床系「科学の知」、「臨床の知」、「政策・運営の知」のそれぞれを学び、「理論」と「実践・臨床」の統合を目指し、演習、事例分析、フィールドワーク等により科学的理論と方法を実践に結び付ける能力を高めるトレーニングを行います。

ソーシャルアントレプレナーの育成

福祉臨床の最新の知識・技術を修得した上で高度な専門職業人として社会の中で実践し、新しい福祉社会をデザインし、作り出していく人を育てるとともに、新しい福祉社会のデザインを構想・設計する研究者を養成します。

二つの養成プログラム:「研究者養成」と「高度福祉専門職養成」

「研究者養成プログラム」を充実強化するとともに、学問的な理論と方法に裏付けられた「高度福祉専門職養成プログラム」を設け、修了後の進路の幅を広げました。後者のプログラムは、将来の専門職大学院の設置を念頭において先駆的に行なわれるプログラムです。

斬新な体系的カリキュラム:「二つの系」と「コアカリキュラム」

福祉政策・運営管理系および福祉臨床系のバランスのとれた科目群と、コアカリキュラムとしての多様な社会福祉研究法の演習からなる体系的・構造的なカリキュラムを編成しています。

門戸をひろげた新しい入試選抜

継続教育のために大学院に入学する職業人や他の専門領域で学習した学生に対して学習機会を広げるとともに、これからの社会福祉を支える多様な人材を養成するために、多様な専門的背景や現場経験を有する、幅広い視点をもった人材を受け入れるような入試選抜を導入しています。

認定社会福祉士へのキャリアアップのために

本専攻開講科目である「医療ソーシャルワーク研究」は、認定社会福祉士認証研修として認証されています。社会福祉士から認定社会福祉士へとキャリアアップを目指す人を応援します。

修了生の最近の主な研究テーマ

初任者精神保健福祉士の成長過程に関する研究
施設ケアの質の向上に質する組織管理のあり方に関する研究
ストレングス視点にもとづいた在宅要支援・要介護高齢者への支援
変容する地域における制度的ボランティアの意識に関する考察
緩和ケアチームにおける医療ソーシャルワーカーの業務実態に関する研究
登録型ホームヘルパーのライフヒストリー研究

戻る

ページトップへ

学校法人 上智学院 優先度高
上智大学短期大学部
上智社会福祉専門学校
聖母大学
聖母看護学校