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各種ハラスメントの定義は、下記のとおりです。
セクシュアル・ハラスメントとは、相手の望まない性的な言動または性差別的な意識に基づく言動であって、次のいずれかに該当する行為をいいます。ハラスメントかどうかの判断は、あくまでその言動を受けた者の主観が基準で、本人が不快に思うか否かによります。
【対価型セクシュアル・ハラスメント】
教育、研究、勉学、学生生活及び就業上の地位や関係を利用し、その言動への対応によって利益を与え、または不利益を被らせる行為です。例えば、教育、研究、指導や成績評価、単位取得、昇格、昇進、人事考課等への見返りとして、個人的な性的要求や相手の意に反する性的言動を行うことなどです。
大学等においては、地位や権力を濫用した性差別によるアカデミック・ハラスメントといわれる固有のハラスメントが起こりやすいといわれていますが、これも本ガイドラインの適用対象とします。
【環境型セクシュアル・ハラスメント】
その言動により不快感を抱かせ、教育・研究、勉学、学生生活や就業の環境を悪化させる行為です。例えば、執拗に性的行為を求めたり、交際を働きかけること、強引に身体に接触したリ、じろじろ眺めたりすること、性的な話題や行動で不快な状況をつくることです。異性に対する軽蔑的な認識や判断、例えば、女性だからといってお茶くみや掃除をさせることなどもこれに含まれます。
教員等が、職務上の地位又は権限を不当に利用し、学生や他の教員等に対して行う教育研究上の不適切な言動をさします。例えば、指導教授等から私的雑用等を強要され、これを断ったために不当な叱責を受け、授業等に出席しづらくなるなどの例がこれにあたります。このハラスメントによって、学生の勉学意欲や学習環境を害することは許されません。
教職員が職務上の地位又は権限を不当に利用し、他の教職員に対して行う就労上の不適切な言動をさします。例えば、上司から明らかに度を越えて過重な業務を命じられ、抗議したところ「いやならやめたまえ」と退職を勧められたなどの例は、立場上逆らえない者に対して不当な命令・叱責等を行っており、このハラスメントに該当します。
